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学校管理随想录(三十二)【原创】  

2013-03-01 20:22:38|  分类: 原创—管理随想录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    1.一个校长的水平,不是看自己能做多少事,而是看他的下属能做什么,怎么做,能做成什么。一个领导的能力体现在其下属的状态和成效上。

    2.课堂提问时,随机与随意不是一个概念。

    3.要踏实、能静心、有静气,还是多呆在课堂。

    4.落实,是少打雷或不打雷就下雨。

    5.学习成绩高低在习惯,人生成败也在习惯,习惯是涵养的载体。

    6.真正能力的体现在修养,修养不足的人,再有小伎俩,终究不会被人认作正面的能力。

    7.认准的路,想多了往往自设障碍,虚设困难,徒生畏惧、烦恼和迟疑,向前走就是了,总比失去成功的可能性要强。

    8.人走茶凉很正常,人走茶不凉不容易,人走了还能坐在一起喝杯热茶更难得。背后是处人处事的德行,而不是单纯的艺术。

    9.人要走得远,就要穿适合的鞋。

    10.中国式过马路——凑够一撮人就可以过马路,和红绿灯无关。也是“集体主义”。

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